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MENUMENU

Ventajas del multilingüismo temprano

 

Tarragona Digital publica esta semana un artículo sobre el Lycée français international de Reus en el que una experta psicóloga destaca las ventajas del multilingüismo, valor diferencial de nuestro centro, con 4 lenguas desde 3 años.

Con sólo 3 años, estas 4 lenguas ya conviven en el aula de Petite Section, el espacio de infantil para los alumnos más pequeños del Lycée français international de Reus. El francés es la lengua vehicular, pero también hay tiempo para jugar, cantar y vivir en inglés, catalán y español. Así es como se introducen los aprendizajes y la base de la formación como ciudadanos que hace única la educación francesa.

Porque no es lo mismo saber expresarse en tres o cuatro lenguas, que experimentarlas. Esa es la principal diferencia del sistema educativo francés: aprender en francés, inglés, catalán y español, vivir las lenguas y las culturas, respetar la diversidad y abrirse al mundo.

Pero ¿es posible aprender 4 lenguas al mismo tiempo? Los estudios prueban que es posible y además es saludable. La psicóloga Teresa Millán asegura que “el multilingüismo temprano favorece la capacidad cerebral de los niños para cualquier otro aprendizaje”. 

“La clave del multilingüismo es exponer de forma natural a los niños y niñas a los sonidos de una lengua desde la edad temprana”, explica Teresa Millán. Su experiencia en la enseñanza y convivencia con distintas lenguas le sirve para confirmar que “la clave del multilingüismo es exponer de forma natural a los niños y niñas a los sonidos de una lengua desde la edad temprana”. 

Pero además, destaca, esta apertura de mente se suma a la formación internacional de los alumnos porque “la lengua es más que el idioma, es cultura y la cultura enriquece”, apunta Millán. 

Lee el artículo aquí o en la web Tarragona Digital.

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